Educacion Especial

Etiología  Nos habla de las posibles causas que pueden dar origen a la multidiscapacidad. Es decir, para que se produzca una asociación de deficiencias: la etiología suele ser prenatal (genética o no) o perinatal. Entre las causas más frecuentes, además de los factores genéticos, podemos identificar: Anoxia prenatal (circulares al cuello, patologías placentarias o del cordón); Infección prenatal (toxoplasmosis, rubéola, etc.); Factor Rh (incompatibilidad madre-feto); Exposición a radiaciones; Ingestión de drogas o tóxicos durante el embarazo; Desnutrición materna (anemia); Amenaza de aborto, entre otros. También se han observado casos en los cuales las causas son perinatales, lo cual implica que puede producirse algún daño o lesión durante el parto que sean causantes de una Multidiscapacidad. Por ejemplo: Prematuridad; Bajo peso al nacer; Hipoxia perinatal; Mal uso y aplicación de instrumentos (fórceps). Causas posnatales, co

Entrevista a persona con discapacidad. Nombre del entrevistado: Eneida Guadalupe Edad: 35 años Dx: Catarata congenita ¿Como se conforma tu familia? R= Vivo con mi mamá y mi hermano, en vacaciones visitamos a la familia porque somos de Sinaloa ¿Cuales son tus pasatiempos? R= Me gusta escribir, componer canciones, tocar el piano y convivir con mis amigos ya sea por redes sociales, hablando por teléfono o platicando con ellos en persona. ¿A que te dedicas? R= Tejo bolsas y las vendo junto con costalitos aromáticos ¿Cual es tu rutina del día? R= No me gustan las rutinas, soy un tanto desorganizada pero apoyo con los deberes del hogar ¿A que retos te enfrentas día con día? R= Buscar un buen trabajo, tener una pareja de compañía, y el trasporte publico no esta adecuado. ¿Que recuerdos tienes de tu infancia? R= Vivía en un pequeño pueblo de Sinaloa con mis papas y mi hermano, lo que mas disfrutaba era pasar tiempo con los animales, los pollitos me encantaban. ¿Cuando c

¿Que es la calidad de vida? Conjunto de condiciones que contribuyen al bienestar de los individuos y a la realización de sus potencialidades en la vida social . La calidad de vida comprende factores tanto subjetivos como objetivos. Entre los  factores subjetivos  se encuentra la percepción de cada individuo de su bienestar a nivel físico, psicológico y social. En los  factores objetivos , por su parte, estarían el bienestar material, la salud y una relación armoniosa con el ambiente físico y la comunidad. Para la  Organización Mundial de la Salud  (OMS)  la calidad de vida implicaría la  percepción que una persona tiene de su situación de vida en relación con su contexto (cultura, sistema de valores), sus objetivos, aspiraciones y preocupaciones . Calidad de vida  es un concepto que refleja las condiciones de vida  deseadas por una persona en relación con ocho necesidades.  Bienestar emocional Bienestar material Bienestar  físico Relaciones interpersonales Desa

Etiología   L a investigación apunta a la existencia de más de 80 cuadros clínicos que pueden ser causas de sordoceguera, a continuación se mencionan solo algunos.  Derrame cerebral Uso maternal de drogas Uso de medicamentos durante el embarazo  Trisomía 18 (Síndrome de Edwards) Trisomía 13 (Síndrome de Patau) Trisomia 21 (Síndrome de Down) Trauma directo al ojo o al oído  Taxoplasmosis Síndrome de Wolfram Síndrome de Turner Síndrome de Treacher-Collins Síndrome de Marshall Síndrome de Charge Síndrome de Usher Síndrome de Cornelia de Lange Síndrome de Usher Síndrome alcohol fetal Neurofibromatosis Meningitis Hidrocefalia Citomegalovirus Asfixia Definición La  SORDOCEGUERA   es una discapacidad que resulta de la combinación de dos deficiencias sensoriales (visual y auditiva), que genera en las personas que la padecen problemas de comunicación únicos y necesidades especiales derivadas de la dificultad para

Hola, mi nombre es Beatriz Viridiana Gómez Loera y soy estudiante de Educación Especial.  En este blog podrás encontrar definiciones, vídeos y estrategias para el trabajo con niños con discapacidad y/o aptitudes sobresalientes. Mi reto como profesional es preparar a mis alumnos para la vida, de acuerdo a sus habilidades individuales, logrando el aprendizaje a partir de la motivación que les brinde y la creatividad con la que presentaré las actividades. Alcanzando una inclusión plena.  ¡Gracias por visitar mi blog!